Câu 1:trong văn bản "Ếch ngồi đáy giếng " tác giả dân gian đã sử dụng biện pháp nghệ thuật nào là chủ yếu ? Tìm và viết lại những từ ngữ thể hiện rõ biện pháp đó ?

Câu 2 :Kể 1 câu truyện xảy ra trong đời sống có ý nghĩa như câu thành ngữ Ếch ngồi đáy giếng

Câu 3 : Truyện "Treo  biển " gây cười ở chỗ nào ? Truyện ngụ ngôn bài học gì về cuộc đời ?

Câu 4: Chỉ ra điểm giống và khác nhau của truyện ngụ ngôn và truyện cười

1 .Hãy tìm và gạch chân hai câu văn trong văn bản " Ếch ngồi đáy giếng " mà em cho là quan trọng nhất trong việc thể hiện nội dung ,ý nghĩa của truyện

2 .Em hãy nêu một số hiện tượng trong cuộc sống ứng với thành ngữ " Ếch ngồi đáy giếng "

3 .Kể một số ví dụ của em hoặc các bạn về những trường hợp mà em hoặc các bạn dã nhận định , đánh giá sự vật hay con người một cách sai lầm theo kiểu " Thầy bói xem voi " và hậu quả của những đánh giá sai lầm này

4 .Nêu những thành ngữ ,tục ngữ ,ca dao có ý : trong cái rủi có cái may

Hãy đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi nêu ở dưới.

                               Ếch ngồi đáy giếng

                                         (Truyện ngụ ngôn)

Có một con ếch sống lâu ngày trong một giếng nọ. Xung quanh nó chỉ có vài con nhái, cua, ốc bé nhỏ. Hằng ngày nó cất tiếng kêu ồm ộp làm vang động cả giếng, khiến các con vật kia rất hoảng sợ. Ếch cứ tưởng bầu trời trên đầu chỉ bé bằng chiếc vung và nó thì oai như một vị chúa tể.

Một năm nọ, trời mưa to làm nước trong giếng dềnh lên, tràn bờ, đưa ếch ta ra ngoài.

Quen thói cũ, ếch nghênh ngang đi lại khắp nơi và cất tiếng kêu ộp ộp. Nó nhâng nháo đưa cặp mắt nhìn lên bầu trời, chả thèm để ý đến xung quanh nên đã bị một con trâu đi qua giẫm bẹp.

a)Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản trên?

b) Hãy tìm và ghi lại hai câu văn trong văn bản mà em cho là quan trọng nhất trong việc thể hiện nội dung ,ý nghĩa của truyện?

c)Văn bản trên nhằm nêu lên những bài học gì?

1. Bài học rút ra từ " Ếch Ngồi Đáy Giếng"                                                    2.Đặc điểm truyện ngụ ngôn  trong văn bản "Ếch Đáy Giếng``                    3.Tìm trên mội văn bản khác thể loại trong bài 2                                          4.nêu công dụng của đấu chấm lửng                                                            Đặc câu có sử dụng dấu chấm lửng .                                                      

 giúp mình làm trong tối nay nhé mình cần gấp lắm

Câu 1. Thế nào là danh từ? Cấu tạo đầy đủ của cụm danh từ? (2 điểm)

Câu 2. Đặt câu có danh từ hoặc cụm danh từ làm chủ ngữ? (Gạch chân danh từ hoặc cụm danh từ làm chủ ngữ) (1 điểm)

Câu 3. Em hãy kể tóm tắt truyện Ếch ngồi đáy giếng? (1 điểm)

Câu 4. Truyện Ếch ngồi đáy giếng ngụ ý phê phán, khuyên răn điều gì? (1 điểm)

Câu 5. Tập làm văn: Hãy đóng vai Mã Lương trong truyện "Cây bút thần" để kể lại câu chuyện ấy? (5 điểm)

1)Ếch ở trong giếng

- Đoạn đầu văn bản đã giới thiệu về ếch như thế nào?

- Em có nhận xét j về môi trường sống của ếch?

- Hành động của ếch ( Ếch có hành động gì) ?

- Trong cuộc sống ấy,ếch ta tự cảm thấy mk như thế nào?

- Tại sao ếch lại cho rằng cho rằng bầu trời chỉ bé bằng cái vung còn mik thì oai phong như chúa tể?

- Biện pháp nghệ thuật khi xây dựng chi tiết này?

- Điều đó lm cho em thấy đc đặc điểm j trong tính cách của ếch?

2) Ếch ra ngoài giếng

- Ko gian ngoài giếng có j khác vs ko gian trong giếng?

- Ếch có thích nghi đc vs sự thay đổi đó ko?Những cử chỉ nào của ếch chứng tỏ điều đó ? Kết cục chuyện j đã xảy ra vs ếch?

Bạn nào bt lm thì gửi câu trả lời bằng kết bạn hộ mik,xong thì nói với mk 1 tiếng để mk link!